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儿童综合发展中心ertongzonghefazhanzhongxin

儿童早期综合发展科简介
 
       
            ★  科室简介

    bet356苹果手机版_bet356周六提款要几天_bet356在线客服儿童早期综合发展科是儿保科的特色专科之一,是我市儿童早期综合发展和高危儿早期医学干预脑瘫康复治疗的专业机构,拥有一支多学科合作、以中西医结合为特点的全面康复队伍。科室坚持以儿童早期综合发展为基础,促进儿童生存,保护和身心全面健康发展为目的,开展高危儿的早期医学干预、脑瘫的早期诊断、康复治疗、语言发育迟缓及孤独症的早期诊断和干预治疗、儿童学习困难、多动症、情绪障碍等的诊治。该专科开展了国内外先进的康复疗法,如运动疗法、作业疗法、言语疗法、认知知觉功能训练、感觉统合训练、电疗、水疗、穴位注射、穴位贴敷及中医推拿治疗等。康复医师及治疗师先后赴北京、湖南、柳州、广州及南海等地进修学习,并多次邀请国内知名专家前来义诊、讲学和康复指导。       2013年被批准成为“广东省智力残疾儿童康复救助项目定点机构”。科室目前已成为湛江市区较有影响、颇具规模、设备齐全、技术力量雄厚的儿童康复医学专科。拥有资深临床医师及康复治疗师(PT、ST、OT、中医针灸推拿师)和护士等30余名。科室设置有儿童早期发展门诊、康复门诊、智力评估室、心理咨询室、小儿推拿按摩室、语言训练室、作业疗法训练室、感统训练室、结构化训练室、亲子园等特色专科诊室。

    ★ 诊疗范围

    1)儿童早期教育及高危儿筛查
    2) 高危儿脑损伤的早期诊断、早期干预、早期康复;
    3) 小儿脑瘫的早期诊断、评估及康复治疗;
    4) 语言发育迟滞、构音障碍、吞咽障碍患儿的康复治疗;
    5) 小儿精神运动发育迟滞、发育异常(如智力低下、孤独症、多动症、运动落后等)的康复治疗;
    6) 各种脑炎、脑积水、颅内出血等恢复期的康复治疗;
    7) 消化系统及呼吸系统等的调理,腹泻、疳积、便秘、呃逆、咳嗽、佝偻病、黄疸,夜啼,惊吓,易激惹等中西医结合康复治疗。
    8) 小儿肌性斜颈、“o”型腿或“x”型腿患儿的康复治疗等。
    9) 儿童注意缺陷多动障碍;儿童抽动症、儿童睡眠障碍、咬指甲、吃指头、过度依赖、退缩、发脾气、学习困难等儿童行为问题的康复治疗;
 
    ★ 开设的项目
   
   儿童早期教育、智护训练、智力评估、心理咨询.运动疗法(PT)、作业疗法(OT)、语言疗法(ST)、认知知觉功能训练、感觉统合训练、电疗、水疗、引导式教育、中医治疗(中药浴、穴位注射、推拿、中药外治、中药内服)、药物治疗等。
    (一)康复评估
    康复评定是患儿康复的重要环节,通过评定可以全面的了解患儿的生理、心理和社会功能,对于分析患儿的运动功能状态、潜在能力、障碍所在,为设计合理的康复治疗方案、判定康复治疗效果提供依据。
   (二)作业疗法(OT):小儿手功能训练及智力开发为主要目标。
   (三)语言训练(ST): 主要包括 构音障碍训练和语言发育迟缓训练。
   (四)运动疗法(PT)       
指以生物力学和神经发育学为基础,采用主动运动和被动运动,促通神经肌肉功能,提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能。主要用于纠正异常姿势、提高运动能力,改善功能障碍。
   (五)小儿推拿:通过手法的运用来刺激小儿的特定穴位或部位,从而调节脏腑功能,增强机体抗病能力,以达到防病治病,促进睡眠,帮助消化,长高醒脑益智的目的。
   (六)水疗(中药浴疗法):是综合康复的一种手段,它既是一种运动疗法,也是一种物理疗法,是利用水的温热和药物双重效用,以不同方式作用于人体以防病治病的方法。对正常小儿智力、语言、个性的发展都有极大的好处。对肌张力异常高危儿有效松解痉挛,改善肌张力,调节肌力,更为推拿按摩、功能训练打下良好的基础。
   (七)感觉统合训练:指将感觉器官的感觉信息组合起来,经过脑的统合作用,对身体内外知觉做出反应。常用于儿童多动症、智力低下、孤独症、语言发育迟缓、小儿脑瘫、运动障碍等。    
   (八)物理疗法
    目前开展了脑循环、经颅磁. 痉挛机、神经损伤机等项目,主要用于降低肌张力、提高肌力、缓解痉挛、舒缓疼痛,促进血液循环,改善脑功能等。脑循环能帮助睡眠,促进小儿智力发展。
   (九)体感音乐疗:

    ★ 特色医疗项目

    1.高危儿保健:高危儿筛查、脑损伤(脑瘫)的早期诊断、早期医学干预及康复治疗。应用新生儿行为神经测定(简称NBNA),1内岁52项神经运动发育检查、 peabody运动发育评价量表,对运动发育异常儿童进行评估,制定运动训练方案。对智力发育落后或边缘的儿童进行特殊指导与训练。
    2.儿童早期综合发展:智力筛查、智力诊断、婴儿抚触、婴儿游泳、0~1岁手脑协调训练、婴儿促智推拿按摩、增高按摩、视觉训练、语言发育训练、智护训练、亲子园课程。
    3儿童心理行为门诊:针对儿童在0~12岁出现的各种心理行为问题,指导家长进行行为矫正,针对儿童孤独症、儿童注意缺陷多动障碍及一些特殊疾病时产生的心理行为,给予家长综合指导。
     4.小儿脑性瘫痪的早期诊断、评估及康复治疗:脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。专科开展了小儿脑性瘫痪的早期诊断、评估及康复治疗,以便让脑瘫患儿能早诊断、早干预、早康复。
    5.特殊教育及引导式教育:是一套为活动机能失调的人士而设的教育与康复的整合系统,把物理治疗、作业治疗、语言治疗、教育、心理治疗和工作服务多个专业融汇一体,运用在日常生活中。
    6.传统医学治疗:运用中医理论,辨证论治,对患儿进行针灸、推拿及中药内服外治等。 
    7.儿童心理行为门诊:针对儿童在0~12岁出现的各种心理行为问题,指导家长进行行为矫正,针对儿童孤独症、儿童注意缺陷多动障碍及一些特殊疾病时产生的心理行为,给予家长综合指导。
    8.健康教育大课堂:课程内容涵盖儿童智力发展、儿童心理、儿童营养及疾病预防等丰富内容,课程安排循环进行,并将根据家长需求定期更新。

    ★ 儿童保健知识

    ● 婴儿脑瘫的早期表现:
    脑瘫婴儿在各方面的发育都比同龄正常儿童差。如①“全身发软、无力或四肢发紧;②易惊、角弓反张,少动或过多地乱动;③喂奶时出现吸吮无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶;④婴儿的嘴不能很好地闭合,哭声微弱或阵阵尖叫;⑤2-3个月时,还不会笑、抬头;⑥持续哭闹,手指紧握,不会张开;⑦4-5个月还不会翻身;⑧8个月还不会坐;⑨9个月不会抓、握,也不会把手放到嘴边;⑩智力发育也落后于同龄正常儿童的一个标准差。
    ● 小儿脑损伤的早期症状:
    新生儿期:哺乳困难.营养不良,哭声微弱,自发运动少,肌张力低下或增强,好打挺,手紧握拳,易惊吓或激惹。
    1-3个月婴儿:拇指内收,不注意看人或物,俯卧位不能抬头。抬头动作标志抗重力肌的发育情况,正常时2 -3个月可抬头45-90°。
    4- 5个月:不追视,表情呆板不灵活,不会翻身,俯卧位抬头小于90度,身体逐渐变硬,有轻度角弓反张或下肢交叉。手不灵活,不伸手抓物或用一只手抓物。
    6-7个月:见不到手、口、眼协调姿势,手抓物很快松开,下肢有交叉表现,肌张力增强,上肢有时内旋,手握拳,原始反射残存。

     ★ 儿童康复注意事项

     ● 脑损伤儿或脑瘫儿的预防接种问题: 
    乙脑、流脑、百白破等疫苗对神经系统可能有一定的副作用,而 脑损伤儿或脑瘫儿属于神经系统方面的疾病,更容易加重脑损伤。康复专家提醒家长:如果小孩出现脑瘫的早期症状,应先尽快治疗脑损伤,0-6个月治疗最有效(尤其3个月前超早期诊断),等宝宝异常的肌张力、姿势以及运动落后得到改善后,再考虑接种为佳。
     ● 儿童保健康复常见的误区:
    1有的家长已发现小儿的异常表现,认为是孩子年龄小、身体弱或者认为发育落后是缺钙引起的,一味地补钙,结果延误了治疗的最佳时机。
    2早产儿的家长见到小儿运动发育落后于其他同龄儿时,往往会简单的认为是早产原因造成的,孩子会随着生长慢慢的恢复,常常采取观望、等待的态度,错过了治疗的“黄金”时期。
    3家长为孩子治病过于心切,心情急躁,往往治疗了几天效果不明显,就认为治疗无效。康复是一个长期的过程,需要经过一定的时间(通常为1—3个月),治疗效果才会表现出来。不可半途而废!
    4、有些家长希望能用一种单一的治疗方法让孩子少受苦,期望通过常规的打针、吃药来解决问题,认为单一的进行运动训练或者各种物理治疗就能解决根本问题。经过临床治疗实践表明,中西医结合采用综合治疗的方法才能达到更好的疗效。 总之,早期治疗和正确治疗方法的选择是脑瘫康复治疗成功的先决条件。如发现孩子异常,应及早到医院检查,尽量做到早期诊断、早期治疗,使患儿早日康复,从而健康快乐成长! 

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